豫都网讯 卢氏县积极探索农村党员干部
教育管理新模式，突出常教育、常管理、常激励、常服务、常关爱，切实加强基层党员干部队伍建设，激发基层党组织和党员队伍等组织资源的内在活力。
一是实施“四个培养”，创新党员发展模式。坚持把党员培养成致富能手、把致富能手中的优秀分子培养成党员、把致富能手中的优秀党员培养成村干部、把优秀村干部培养成村党组织书记的工作原则，通过
培训、交流、激励、参与等多种途径，发现、培养一批致富带富能人走上支部书记或村主任的岗位。目前，全县352个行政村，支部书记、村主任为致富带头人的有298人，有专业技术的32人。同时，把农村优秀青年、各行业致富带头人作为村级后备力量重点培养，通过给岗位、交任务、压担子，使他们在实践锻炼中成长，为今后担当重任创造条件。2015年培训入党积极分子413名，新发展党员375个，为基层组织注入了生机，解决了农村干部后继乏人的问题。二是搭建“四个平台”，创新党员服务模式。搭建党员示范平台，积极推行党员积分管理制度。通过党员亮身份、定职责、作示范等手段加强教育引导，促使党员积极参加管理、发挥带头作用。目前，全县352个农村党支部，参与积分管理的党员共有10790名，为群众办实事、好事10240件；搭建结对帮扶平台，确保“进千村帮万户”活动见实效，通过实打实摸排、面对面交流、心贴心帮扶，为困难群众解忧排难。活动开展以来，共建立结对帮扶2954对，做好事9000件以上；搭建便民服务平台，助推电子商务发展。积极探索推行“站点+基地+合作社”新型远教模式，在全县35个示范村建立农村电子商务信息服务平台，引导基层党员群众开展网上销售，融入电商
消费。目前，卢氏县东明镇蒋渠村已被确定为
三门峡市电子商务培训基地。搭建“支部+远教+合作社”党建工作平台，把党组织的组织领导、政策引导、发动群众等方面的优势，同远程教育网络的信息优势和教育优势以及农村专业合作社在技术、信息、市场、资金上的优势有机结合起来，达到了整合资源、相互结合、良性互动的目的。 三是健全“四个机制”，创新党员管理模式。建立党员教育机制，充分运用党性教育中心、远程教育、网络等培训阵地和手段，大力实施党员干部素质提升工程。2015年举办各类训班275期，培训党员干部11000余人；实行党员定期考评机制，每半年对党员进行一次评议，年终测评不合格的党支部书记进行谈话；实行党员监督机制，认真组织党员召开组织生活会，深入开展批评与自我批评，使党员之间互相交心，互相批评，互相促进和提高；建立困难党员救助机制，坚持开展重大节日走访慰问党员活动，激发党员创先争优的内在动力。
（祝晓琳）
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