编者按：浏览一篇篇习作，犹如走进一个个美丽的心灵世界，学生们纯真童眼所看到的世界是那样的精彩。在那字里行间，刻录着的是孩子们成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。读孩子们的作文，常常情不自禁就被打动了。自10月29日起，
湖滨区教育科技
体育局与湖滨区
新闻中心联合开展“童眼观世界”小学生优秀习作展评活动，精选优秀作品在“走近湖滨”微信公众平台连续刊登。至今已刊登市一小选送学生习作21篇。经过区教科体局、区新闻中心及市一小教师联合评选，选出其中6篇最佳作品予以刊登，以飨读者。
快乐是什么
六（3）班王艺潼 我常常问自己，快乐是什么？想了许久我也想不出个所以然，于是我带着这个问题想在生活中找到答案。
走出家门，我看到看门老大爷一边眉飞色舞地唱戏，一边满头大汗地修理小区里的公共椅子。我很好奇：“赵大爷，这些椅子这么难修，你怎么看起来还是很快乐？”赵大爷抬起头，比划了一人兰花指，用戏腔唱道：“我的快乐就是看到小区里的孩子们玩累了，坐在椅子上讲故事！”哦，助人为乐是一种快乐！
我来到公园，空气清新，鸟语花香。散步、锻炼的人们三三两两，谈笑风生；园林工人有的在认真地修剪树枝；有的在仔细地清扫路面的垃圾，一片和谐的景象。我看到领居叔叔正推着小车打草，忙走过去打招呼：“叔叔，你的工作不轻松啊！”叔叔笑哈哈地来了句豪言壮语：“我的快乐就是辛勤地工作！”哦，辛勤工作是一种快乐！
公园的人工湖，微波荡漾，波光粼粼，湖上荡着几只小船，岸上的依依垂柳下坐着几个目不转睛盯着鱼杆的钓鱼人。他们是那么专心，那么专注，好象身边的一切都不存在似的。突然，其中一个钓鱼人猛地站起来提杆，使劲向后甩去，一条活蹦乱跳的大鲤鱼就随着鱼线落到了草地上。我也和其它钓鱼人一起火速围上去。“老张，你真厉害，五条了，都是小一斤的鱼！”大家羡慕不已。老张掩饰不住内心的兴奋，一边摘鱼一边乐呵呵地回答：“今天收获真不小，运气真好！老李老王小白，你们都挑一条带回去给娃吃！”哦，收获是一种快乐，分享也是一种快乐！
受到他们的感染，我的心情也异常地好，约好来公园找我的同学们都迟到半个小时了，可是我一点也不生气，他们肯定是在路上耽搁了，或者在买东西，我胡乱地猜想着。“王艺潼......”我循声转身，还没有来得及看清来者何人，对方已经跑到我的面前，一把拉住我：“对不起，小磨蹭忘记拿钱了，我们又陪她回去拿了,所以才晚了。”我毫不介意，和她们笑成一团：“知道了，知道了！”正好我可以在等你们的时候，欣赏一下祖国的大好河山！”我表情夸张地说，然后和她们一起奔跑起来。我好快乐，她们也很快乐。哦，我明白了，宽容也是一种快乐，有爱才会更快乐！
原来，快乐就在我们身边，以各种各样的形式呈现，是跌倒时伸过来的那只手；是费尽周折解出来的数学题；是失而复得的喜悦；是课堂上老师的鼓励和肯定......只要你用心去感受，就可以永远生活在快乐里！
点评：本篇习作巧妙地以设问句开头，简而得当，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味！令人愿读、爱读，不忍释手！
辅导教师：侯茹霞
家有“运动健将”
五（5）班 赵海芳 听到这个名字，大家都以为这个“运动健将”是我的爸爸吧！但其实你们猜错了，我家的这个运动健将实际上是——一只可爱的狗狗！
这只狗狗是我的宝贝，所以简称贝贝。它长着一身黑白相间的毛，毛一顺朝下，摸着十分舒服，像是摸着柔软的棉花一样。它的脸上，一双咕碌碌只转的大眼睛，眼珠犹如黑宝石一样亮。眼睛下方，翘着湿润润的小鼻子，黑乎乎的，像涂了黑油漆一样。再往下看，一个大嘴巴里隐隐约约能看到一个粉红粉红的小舌头，看起来极其可爱。头上，长着一对具有警惕性的小耳朵，一有动静时，耳朵就会立马竖起来，放松时，耳朵就会向下垂着，显得十分俏皮。
贝贝这个“运动健将”的称号可不是白来的。在一天下午，我约了朋友去公园打羽毛球，顺便把贝贝也带上了，到了那里，正当我和朋友打的尽兴的时候，贝贝一下子把朋友的羽毛球拍打到了地上，并虎视眈眈的注视着我，好像我把它冷落了一般。于是，我和朋友商量了一下，决定让贝贝也体验一下打羽毛球的快乐。比赛开始了，贝贝临危不惧，表示出一副不怕的样子，我也表示出不愿服输的样子，我先拿羽毛球拍把羽毛球轻轻一拍，因为贝贝反应有点慢，正准备扑过去的时候，不小心摔了个狗啃泥，惹的我们哈哈大笑，周围的人也好奇的扭头看着我们。就这样，第一回合我赢了。第二回合，贝贝提高了警惕，我还像刚才一样轻轻一拍，以为贝贝还会输，但没想到它见球一飞，立马就跳起来，前爪用力的一拍，给我来了个措手不及。我边捡球边心想：你还真有两下子！第三回合，贝贝用同样的方法赢了我，使我高昂的头立马低垂下来，同时，我也庆幸贝贝有着运动细胞，足以打败世界上任何一只名牌狗。我的朋友和周围看热闹的人们都目瞪口呆，觉得这太不可思议了!虽然我脸上没有表情，但我心里早已乐开了花，连贝贝也心有灵犀的手舞足蹈起来。
不仅打羽毛球的事情让我知道贝贝有着运动细胞，而且打乒乓球也是它的强项。就在昨天，我去练打乒乓球，贝贝也吵着闹着，像个孩子一样嚷着要去，到了那里，贝贝不到半小时就能把乒乓球掌握的得心应手，并且能像我一样练得十分娴熟。只见它把右手的手掌翘起来，见球一来，立马用手掌反击过去，让我的手不知不觉中为贝贝鼓起了掌，连教我的老师都说贝贝很棒，一定能成为动物界的运动健将。
就这样，一有空，我就带领着贝贝去公园练习，它每次都会练得满头大汗，我都累了，它还坚持不懈的练着，这让我有了以前从未有过的油然而生的骄傲。
这只小狗，既是我的知心朋友，又是一名合格的运动健将，它比任何一只小狗都可爱，啊！我爱这个运动健将，也爱这个能为我带来快乐的知心朋友！
点评：状物的文章贵在写出真情实感。本文的作者能成功地在写小狗的同时表达自己的真情实感，写出了对小狗的喜爱与赞美之情。文中取材真实，
情感表达很细腻，能够抒发自己的感情，用语并不华丽，但读起来很平滑，自然。
辅导老师：薛丽君
农村游记
六（2）班 肖梦欣 从小生活在城市的我，对农村的生活一无所知。我根本没有见过牛羊长什么样。在我一二年级的时候，甚至不知道鸡有几条腿。就在去年暑假快要结束时，我缠着爷爷奶奶带我回农村老家看一看。无奈之下，他们只好带我和哥哥妹妹一起回老家。
大约坐了两个多小时的路程，我们终于从热闹繁华的都市来到了条件简陋的农村。一下车，空气特别清新，我闻到了小草的清香，花儿的芳香，真令人心旷神怡。可接下来看到的却没有我想象的那么好！一进村子，扑鼻而来的却是猪粪牛粪臭气熏天的味道。可能是昨天刚下过雨的缘故，脚底下的路有点泥泞，火辣辣的太阳炙烤着大地，像在蒸笼里一样。我有些后悔了！唉！谁让我非要回来呢？但这种不快在脑海中一闪而过，村里的大多数地方还是很干净和清爽的，走在这样的土路上，腿和脚感觉还是很舒服的。
午休是在我们三个人叽叽喳喳的吵嚷声中结束的，因为我们都不习惯睡爷爷家硬邦邦的土炕。等太阳不太毒辣时，我们吵着要去爬山，爷爷就带我们去了。这里虽然没有雄伟的大山，但是几座小山还是有的。当我们艰难地爬上山顶时，山下的景色一览无余，远处几座稀疏的平房虽不像城市的高楼那样密密麻麻，却也错落有致。山顶还有几棵柿子树，我和哥哥妹妹在经历了无数次的摔跤后，终于爬到了树上，但却怎么也不敢下去，只得让爷爷把我们一个个背了下来。山下有一条蜿蜒的小溪，缓缓地流淌着。我们闹着要去小河沟玩儿水，爷爷在反复强调要听话和注意安全之后才答应了我们的要求。通往小河沟的道路十分狭窄，头顶上偶尔还有几块突兀着的大石块，我们的脑袋在经历了无数次的磕碰之后，终于到了传说中的小溪边。虽然小溪不是很宽，水流也不是很急，但它却清澈见底，里面还有许多小蝌蚪和小鱼在游来游去，蜻蜓时不时地站在水面上休息一下。我们把自己带的水喝完，然后捉了几只小蝌蚪放进这些瓶子里。听爷爷说小溪的水是甜的，我便偷偷地尝了一口，果不其然，一股清凉沁入心脾，真的好甜。
回家的路上，我们在路边的地里挖了一些土豆，然后拿回家里，放在爷爷用柴火架起的简易的炉子上烤起了土豆。不一会儿，土豆的皮快变黑了，爷爷就把这些土豆又翻了个个儿，又烤了一会儿，地道的烤土豆就做好了。我们姐弟几个便争先恐后地吃起来。虽然吃着只有面面的味道，还有一点烧焦味，但却和妈妈平常烧的土豆菜截然不同，也别有一番风味。吃着绿色
健康的野生食物，看着天空中的繁星点点，感觉心情一下子豁然开朗。比起城市中紧张的生活，这里的生活更令人感到惬意和舒适。
原来农村的生活也是这么有趣啊！
点评：这篇习作选材新颖，富有生活气息。小作者用生动、平实的语言写出了回农村老家的所见所闻、所做所感，为我们展现了别有情趣的农村生活，表达了对自由自在的农村生活的向往。文章清新隽永，充满诗情画意，给人以美的享受。
辅导教师：贾乃峡
秋
六（6）班 陈梦羽 秋，它总是带着一种神秘而美丽的气息，轻轻漫步入你的生活，为生活点缀出金秋特有的色彩。
初秋，一开始，你感受不到它的任何气息，它像是在哪个地方默默地方默默地工作着，使空气变得干净同时充满温暖，使树叶成为由绿变黄的过渡色。它不像夏日那样使人烦躁，也不像冬日那样缩手缩脚，它就是这样，默默地工作着，在这个令人浮躁的时候，给人以舒服及享受。有人说，秋天，才是四季开始的第一个季节，她似一位温柔的母亲，又好似不带一丝纤尘的天使，总是那样圣洁、优雅。
比起初秋的娴雅，深秋就像一位淘气的孩子，它从不吝啬自己的色彩，拿起魔术棒，为街道上那些还在犹豫该变绿还是该变黄的树叶毫不犹豫地涂上金黄，为草坪上那些可爱的小草刷上一层朦胧的淡黄，它轻轻摆动柳树的枝条，柳树也被蒙上了一层金黄的纱，这位淘气的孩子在秋日的街道上奔跑，天空被它刷上了淡蓝色的亮漆，它使米黄色的阳光散发出泥土的清香。它虽然淘气，却那么单纯，那样充满善意。
秋天它更充满了浓郁的丰收气息。果园里，石榴咧开了嘴，露出了圆圆亮亮的牙齿；红宝石般的苹果在树枝上微微晃动；紫莹莹的葡萄颗颗饱满，在秋日的阳光下，闪耀着贵族的亮光；脆枣有的是淡淡的青绿色，有的是成熟的朱红色，有的绿红相间，连在一起，像是一串美丽的项链；田野里，金黄的谷子笑弯了腰，红彤彤的高粱不住的在点头，农民伯伯笑的更是眉毛弯得像月牙。除了这些，秋天的所有事物，都在这时候变得成熟，迷人……
秋天，这个金色的季节，我领略到了它的娴雅、圣洁，同时也感受到了它的活力，它的成熟。秋天，果真是一个令人思绪联翩的季节……
评语：想象力丰富，拟人手法运用得很好，语言优美，描写出了秋天的特点。希望继续努力，写出更精彩的作文来！
辅导老师：雷娟苗
雨中漂流
四（3）班 杨诗云 我国历史悠久，风景名胜众多，我们只有亲身感受，才能真正领略到它的魅力所在。
暑假里的一天，我和妈妈一起来到豫西大峡谷，去感受漂流带来的惊险和刺激。
来到豫西大峡谷，清新的空气沁人心脾，使人神清气爽。抬眼望去，这里的山真绿啊！像一块块绿色的翡翠，镶嵌在湖边；一座座山倒映在水面上，像一幅水墨画一样。
一幅幅美景使人流连忘返，我们不知不觉就来到了漂流处，大家迫不及待地带好装备准备出发，突然倾盆大雨劈里啪啦地下了起来。我和妈妈有些担心了，那么大的雨漂流会有危险吗？怀着忐忑不安的心情，我们坐上了皮艇，来到了漂流第一站：情人湖。豆大的雨点落在湖面上，湖面上冒出了无数可爱的水泡。皮艇在水泡间慢悠悠地漂浮着。我们悬着的心也放了下来。
此时，我们又遇到了新的问题：皮艇一直在原地打转。妈妈对我说：“我们一定要掌握平衡，左边一下，右边一下，皮艇就会前进了。”我按照妈妈说的做，皮艇果然开始前进了！那一刻，我开心极了!
正在我们得意洋洋的时候，皮艇开始往下滑，我们连忙收起船桨，抓紧皮艇，心一下子提到了嗓子眼。皮艇一个俯冲，冲了下去。同时一个浪花从我们的头上打了下来，我们立刻变成了落汤鸡，浑身上下被浇了个透心凉，真是刺激惊险！
过了这段陡峭的地势后，我们又滑到了一个平坦的湖面上。这时雨渐渐地停了，太阳出来了。蓝天上飘着朵朵白云，大家的心情一下子也放松了许多，我们一行人就在各自的船上玩起了泼水的
游戏。只见同伴向我们泼起了水，我和妈妈也毫不示弱，向他们猛泼过去，大家好像在过傣族的泼水节，玩得好开心啊！
正在大家玩得开心的时候，旁边的护漂人员对大家吼道:“大家注意了，皮艇要进洞了!”大家赶忙收起船桨和水枪，抓好皮艇。皮艇冲进了一个伸手不见五指的黑洞。周围一片漆黑耳边只能听见哗哗的流水声。我和妈妈惊慌极了，长长的黑洞让我觉得度日如年，随着妈妈的一声尖叫，皮艇终于冲出了黑洞，我的眼前豁然开朗，又看见了蓝天白云，那时惊慌的心情才逐渐平静下来。
一路的漂流惊险不断，我们的心情也是起起伏伏，不过，最终还是有惊无险！我和妈妈还有些意犹未尽，最后，大家还是恋恋不舍地离开了大峡谷，我心想：下次一定还要来漂流，这次漂流让我明白了生活中有许多未知的困难，我们要勇敢接受挑战！
点评：文章来源于生活，小作者着重抓住心理描写，语言生动具体，过渡自然。文章富有真情实感，并从中感悟生活哲理，真好！
辅导老师：侯海燕
做一个这样人
六（5）班 张奕宁 人们常说“人无完人”。世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点，但只要我们积极改正自己的缺点，努力成为一个完美的人，我就希望自己做一个这样的人。
我希望自己做一个积极乐观的人。每天不会因为一些繁琐的小事而心情沉重，每天都以阳光的心态去看待一切事物，就像那些身体有残疾的人一样，虽然自身有缺陷，但他们并没有自暴自弃，仍然乐观地生活着。
我希望自己做一个知错就改的人。每个人都会犯错，错了也没关系，但重要的是要分析错误的原因，并及时改正。不能因为一次失败就从此放弃，失败是成功之母，有了几次失败就应该吸取经验，下次就不会犯同样的错误，这样一次次就会离成功更近了。然而生活中最可怕的是明明知错却还不改正，这样的人永远都不会进步。
我也希望自己能做一个坚持不懈的人，成功更重要的是要坚持。水滴石穿的故事就揭示了这个道理。一滴小小的水滴与一块坚硬的石头根本没法比，但水滴每一分每一秒都在尝试，从未放弃，也许需要十几年的时间才能穿破那块石头，但水滴始终坚持着，才最终创造了奇迹。许多名人的成功就验证了这样的道理。爱因斯坦、华罗庚、居里夫人……这些名人并不是一下子就出了名，他们在成功的道路上肯定遭受到过许多打击和困难，但他们从未放弃，始终坚持，靠着一次又一次的努力才取得了成功，受世人关注。生活中，我也要向他们学习，坚持不懈、永不放弃，力争取得最后的胜利。
我还希望自己做一个宽容大度的人。不为生活中一些小事而斤斤计较，用宽容的胸怀去包容别人，虽然说要做到宽容大度是非常不容易的，所以我们要时时刻刻去提醒自己学会宽容，学会控制自己的不良情绪，逐步养成好的习惯，不再随意乱发脾气，做一个宽容大度的人。
世界上虽然没有十全十美的人，但我们要积极改正缺点，努力做自己心中那个最完美的人。
点评：文章结构完整，层次清楚，中心明确，希望小作者能通过自己的实际行动，努力成为自己想成为的那种人！
辅导老师：郑园园 （本期编辑：蔡晓琳）
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